Erlebnisse, Kreativität, Phantasie, Neugierde und Freude - ist das in einer Großstadt möglich?

Soft skills - Teamfähigkeit, gelungene Kommunikation und Empathie - ist die Umsetzung dieser Schlüsselqualifikationen im Lernfeld Stadt trainierbar?

Diese Buch vermittelt den erlebnispädagogischen Ansatz City Bound und zeigt auf, wie diese Fähigkeiten und Kompetenzen miteinander verbunden werden können. Die praxisorientierten Beiträge geben einen Überblick über die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten mit unterschiedlichen Zielgruppen und spannen einen Bogen von Jugendeinrichtungen, Schule und Universität bis hin zu Wirtschaftsunternehmen. Die WIN-WIN-Situation für Teilnehmer und beteiligte Institutionen wird deutlich und der Transfer in den Alltag kann leicht nachvollzogen werden.

Dieses Buch für praxisorientiertes Handeln unterstützt LehrerInnen, PersonalentwicklerInnen, PädagogInnen, SozialpädagogInnen und AusbildungsleiterInnen in ihrer Tätigkeit. Innovative Ansätze für soziales Lernen werden aufgezeigt und können für zukünftige City Bound Projekte einen Anreiz bieten.

Die Buchautorinnen - beide City Bound Trainerinnen - und die AutorInnen der Fachartikel legen Wert auf Praxis und leicht verständliche Vermittlung von Umsetzungsmöglichkeiten. Beim Lesen des Buches entsteht unweigerlich Lust auf City Bound Projekte.

Deubzer, Feige (Hrsg.): Praxishandbuch City Bound – Erlebnisorientiertes soziales Lernen in der Stadt. Augsburg, Ziel Verlag, 2004, 153 Seiten, Hardcover, ISBN 3-937210091, 19,80 EUR, www.ziel-verlag.de

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Inhaltsverzeichnis

Vorwort

1. Theoretische Grundlagen
(Karin Feige und Barbara Deubzer)
1.1 Geschichte und Ursprung
1.2 City Bound - Erlebnisse in der Stadt?!
1.3 Das pädagogische Potential
1.4 Der Bildungsaspekt
1.5 Pro und Contra Erlebnisraum Stadt
1.6 City Bound - eine Methode oder ein Ansatz?
1.7 Phasen der Projektentwicklung
1.8 Beschreibung von "typischen" Aktionen

2. Rechtliche Aspekte
(Klaus Umbach und Barbara Deubzer)
2.1 Strafrecht und Zivilrecht
2.2 Handlungsansätze bei City Bound Aktionen
2.3 Fallbeispiele zu rechtlichen Fragen in Zusammenhang mit City Bound Aktionen

3. Praxisberichte
3.1 Abenteuer im Großstadtschungel - City Bound mit Schulklassen (Karin Feige)
3.2 Out of München - City Bound - City Bound Elemente im Schulklassenprogramm (Andrea Niedermaier, Jiri Kadlec)
3.3 An-Statt: City Bound Programme zur Förderung alltags- und berufsrelevanter Fähigkeiten von Jugendlichen (Susanne Kaiser, Roland Wolff)
3.4 City Bound an der Uni - Erfahrungen aus einem Pilot-Projekt an der Ludwig-Maximilans-Universität München (Maya Kandler, Barbara Deubzer)
3.5 "switch - die andere Seite®" - Lernen in fremden Welten (Ute Bertel)

4. Fazit und Ausblick
(Karin Feige und Barbara Deubzer)

5. Ideenpool für weitere Aktionen
(Barbara Deubzer)
5.1 Kennenlernaktionen
5.2 Aktionen am Anfang des Seminars in der Stadt
5.3 Aktionen, die die Wahrnehmung fördern
5.4 Reflexionsmethoden

6. Literaturhinweise und Quellennachweis des Fotomaterials